Очередной рабочий визит министра образования и науки РСО-Алания Ирины Азимовой состоялся в Кировский район. Одной из главных тем встречи министра с главой АМС МО Кировский район К.И. Батяевым и начальником Управления образования К.Н. Коцловым стала развитие современной системы образования в районе, в частности, улучшение условий для обучения детей и предоставления им качественных образовательных услуг.
Первым образовательным учреждением, который посетила Ирина Азимова в Кировском районе, стала школа №1 ст. Змейская, которая вошла в число 18 образовательных учреждений, где в пилотном режиме ведется преподавание предмета астрономия. Насколько интересен предмет школьникам, сталкиваются ли педагоги, преподающие астрономию, с трудностями, нуждаются ли в методическом сопровождении – эти вопросы были приоритетными для министра при посещении сош №1 ст. Змейская.
В школе с. Комсомольское Ирина Азимова уделила внимание состоянию школьных кабинетов, спортивного и актового залов, а также столовой. Некоторые нарекания министра вызвало санитарное состояние образовательного учреждения, которое руководство школы обязалось в короткие сроки устранить.
Следующим пунктом посещения министра стал детский сад «Хурзарин» с. Комсомольское, который принимает участие в проекте полилингвального образования. Ирина Азимова осмотрела помещения, пообщалась с педагогом осетинского языка. В ходе пребывания в дошкольном образовательном учреждении министр обратила внимание руководства сада и управления образования Кировского района на некоторые недоработки и в обучающем процессе, и в хозяйственной деятельности. Надо отметить, что 11 детских садов, где в пилотном режиме реализуется концепция полилингвального образования, находятся на особом контроле у министра образования и визиты в них продолжатся.
В напряженном графике министра образования нашлось время, чтобы посетить школу с. Дарг-Кох, где существует ряд проблем, требующих вмешательства. Ирина Азимова пообщалась с ио директора образовательного учреждения, выслушала его вопросы и предложения по изменению сложившейся ситуации.